87. AUTOESTIMA

Autoestima Uno by Paul Brayan Flores Flores

86. ARGUMENTACIÓN PARA LA REFUTACIÓN

ARGUMENTACIÓN PARA LA REFUTACIÓN by Yossi Sánchez

85. MANUAL DE PERIODISMO INDEPENDIENTE por Deborah Potter

Manual de Periodismo Independiente by wilofm

84. REDACCIÓN Y ESTILO PERIODÍSTICO

Redaccion y estilo periodístico, apuntes prácticos by wilofm

83. CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA de Escuela de Escritores.com

Curso gratuito de escritura creativa by wilofm

82. Solecismo

http://365palabras.blogspot.com.ar/2009/08/solecismo.html

Falta de sintaxis; error cometido contra las normas de algún idioma.
Del latín soloecismus: falta, pecado…

¡Sí señor!, el solecismo es un auténtico crimen y pecado… al menos a juicio del grupo inquisidor de LLdM. Consiste en un mal uso del lenguaje: una falta que se comete en el orden de las partes de la oración en contra de las normas y reglas de la Santa Gramática…

El solecismo también denominado anacoluto –por aquello de “¿mancillar un lenguaje impoluto?” es un cambio repentino en la construcción de la oración; en el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitual…

Algunos ejemplos:

INCORRECTO por CORRECTO

-Están medios dormidos por están medio dormidos.
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones.
-No me recuerdo por no me acuerdo.
-Les llevé a pasear por los llevé a pasear.
-Una poca de agua por un poco de agua.
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista.

Como ejemplo de solecismo empleado a propósito para reflejar el lenguaje popular, copiamos una frase que emplea Jacinto Benavente (1866-1954) dramaturgo español en la comedia La Farándula.
¿Y su padre de usted no tendré el gusto de verle antes de marcharme?

81. Solecismos en locuciones preposicionales

http://www.wikilengua.org/index.php/Solecismos_en_locuciones_preposicionales

Un solecismo es, según el Diccionario Clave, una «incorrección consistente en el mal uso de una construcción o en una falta de sintaxis».^[1]

[Modificar solo esta sección]Solecismos frecuentes

Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales; y otros, son formas que, sin ser una locución, se emplean frecuentemente de manera incorrecta:

Solecismo	Forma correcta
a buen fin	con buen fin. Con el sentido de ‘con buena intención’: Lo hizo mal, aunque fuera ×a buen fin.
a cuenta de	por cuenta de
a excepción hecha de	excepción hecha de
a grosso modo	grosso modo
a la brevedad	con la mayor brevedad
a la hora	por hora
a la mayor brevedad	con la mayor brevedad
a lo que se ve	por lo que se ve
a lo que veo	por lo que veo
a pretexto de	bajo pretexto de
a provecho	en provecho
a reacción	de reacción
a resultas	de resultas
a vapor	de vapor
a virtud de	en virtud de
al objeto de	con objeto de/para. Es incorrecto el uso del artículo el en frases como: Corrió con el objeto de ganar tiempo. La palabra objeto expresa un fin o propósito y no se refiere a una cosa, razón por la cual debe suprimirse dicho artículo y escribir simplemente: Corrió con objeto de ganar tiempo. Es correcto cuando no expresa finalidad: «Se acercó al objeto de la mesa y se lo llevó».
al punto de	hasta el punto de
al respecto de	(con) respecto a/de
antes de ahora	hasta ahora
bajo el pretexto	con el pretexto
bajo el punto de mira	en el punto de mira[2]
bajo el punto de vista	desde el punto de vista. No obstante, el DRAE lo acepta en «bajo»: 47. prep. Desde un enfoque u opinión.Trataremos el asunto bajo otro punto de vista.
bajo la base	sobre esta base
bajo las circunstancias	en las circunstancias
bajo la condición	en o con la condición
bajo el aspecto	en el aspecto
bajo el concepto	en el concepto
bajo el supuesto	en el supuesto
bajo preparación	en preparación (anglicismo de under preparation)
bajo revisión	en revisión (anglicismo de under revision)
cerca a	cerca de
con motivo a	con motivo de
contra gustos	sobre gustos
darse de cuenta	darse cuenta
da la casualidad que	da la casualidad de que
de abajo a arriba	de abajo arriba
de acuerdo a	de acuerdo con
de arriba a abajo	de arriba abajo
de conformidad a	de conformidad con
de corto/medio/largo plazo	a corto/medio/largo plazo
de ex profeso	ex profeso
de gratis	gratis, de balde
de por fuerza	a la fuerza
de sitio a sitio	de sitio en sitio
de sí	de por sí
en base a	basándose en, teniendo en cuenta, a partir de, según, de acuerdo con, en función de, con base en, etc.
en dirección de	con dirección a, en dirección a
en el momento que	en el momento en que
en el corto/medio/largo plazo	a corto/medio/largo plazo
en aquí, en allá, en ahí	aquí, allá, ahí, etc.
en razón a	en razón de
en relación a	en relación con, con relación a
en vistas a	con vistas a, en vista de
mayor a	mayor que
no obstante de/a	con motivo de
por cuanto que	por cuanto
por lo consiguiente	por consiguiente
por motivo a	con motivo de
por lo ordinario	de ordinario
por razón a	por razón de
por reconocimiento	en reconocimiento
por siempre	para siempre
tan es así	tanto es así, tan así es

Notas y referencias

1. ↑ [1] Diccionario Clave
2. ↑ «en el punto de mira, no bajo el punto de mira» Fundéu. Consultado el 2 de agosto de 2012

[Modificar solo esta sección]Véase también

• Locuciones preposicionales
• Preposición
• Queísmo y dequeísmo en locuciones preposicionales
• A por
• Durante

solecismos de género y número

80. TALLER DE ESCRITURA CREATIVA de Marcela Guijosa y Berta Hiriart / http://www.hernandezloza.tv/apuntes/Documentos/TG1/TEC.pdf

http://docplayer.es/36431451-P-q-r-s-y-z-i-j-k-l-a-bcd-taller-de-escritura-creativa-i-r-l-u-i-1-marcela-guijosa-berta-hiriart-o-i-j.html

79. Empezar a educar. Normas y limites para el niño/a.

http://psico-logo.blogspot.com.ar/2012_01_01_archive.html

Empezar a educar. Normas y limites para el niño/a.

Los límites son necesarios para el crecimiento del niño. Les protegen y les enseñan a frustrarse, con lo que aprenden que no todo se consigue ni todo se puede hacer porque hay cosas que no son correctas. Sin embargo los niños no nacen con un código de normas bajo el brazo que les dicte la forma de comportarse en este mundo al que acaban de llegar. El aprendizaje de estas reglas pasa necesariamente por la obediencia a una autoridad. Para esto los primeros años de la vida de un niño son fundamentales


Antes de los 12 meses las normas giran en torno al sueño, la comida, el peligro y el establecimiento de rutinas positivas. Las primeras limitaciones están muy relacionadas con las situaciones de riesgo. En esta etapa se impone una función protectora.

A partir del primer año
Las características del niño en esta edad son la curiosidad, la tenacidad, el atrevimiento, la actividad y la exigencia, entre otras. Ante lo cual debemos saber que:

Hacia el año y medio ya tiene capacidad para entender razonamientos sencillos.Es por lo tanto el momento de explicarles el porqué de las normas.

Desde los 18 meses empieza a conocer y a utilizar el “no”.Responden con una negativa a todo lo que se les dice. Sin embargo no debemos confundir esta actitud con la desobediencia. Está poniendo a prueba su personalidad y ya siente que es alguien independiente. Es necesario, por lo tanto que experimente por sí mismo, pero no sin dejar de inculcarle la obediencia. Ante ello tus mejores actitudes son:
- Firmeza: lo que se dice, se cumple.
- Razonamiento: explicarle el porqué. Insistiendo siempre en lo concreto, ya que los niños de esta edad no entienden los planteamientos abstractos. La mejor forma es razonar a través de las consecuencias; pero siempre han de partir de su experiencia, porque no saben prescindir de ella.

Inculcar modales

Todo niño está capacitado para adquirir modales y reglas de conducta siempre y cuando sean apropiadas a su edad. Por supuesto que no puedes esperar que un bebé de 18 meses se comporte perfectamente las 24 horas del día, pero sí puedes instruirles buena educación desde muy temprano, de modo que puedas ir asentando los cimientos para unas positivas relaciones interpersonales. Te mostramos cómo puedes hacerlo:

Los bebés y niños menores de 18 meses pueden empezar comprendiendo las reglas básicas de la educación. Probablemente no entenderán totalmente lo que les estás enseñando pero puedes empezar llevando a cabo lo siguiente:

Ponle ejemplos concretos

Considerar los sentimientos de los demás es la raíz de la buena educación. Puedes explicarle a tu hijo que cuando ayudas, por ejemplo, al vecino a buscar las llaves que se le han perdido, él se sentirá bien y tú también. Muéstrale también lo educadas que son las personas que tenéis alrededor: la cajera en el súper al saludar y dar las gracias. El vendedor de periódicos al decir “buenos días” y hacerle una carantoña, etc. Poco a poco irá empapándose de estos valores sin darse cuenta.

Ten en cuenta su carácter

Hay niños que cuando empiezan a balbucear sus primeras palabras disfrutan saludando a todo aquel que pase por su camino, otros por el contrario, son más reacios a mostrarse cariñosos o simplemente son más tímidos. Debes tener presente la personalidad de tu hijo y si no se siente cómodo siendo el centro de atención, quizá exprese su agradecimiento susurrando cabizbajo un gracias. Lo importante es que haya captado el mensaje.

En la mesa

Los niños menores de 1 año aún no tienen la habilidad de poner en práctica todas las normas de etiqueta en la mesa. Así que al principio no seas demasiado exigente. Comienza enseñándole una sola norma y repítela a menudo. Por ejemplo: “Cuando comemos lo hacemos sentados a la mesa”. Cuando la haya aprendido introduce nuevas reglas de una en una.

Redacción: Lola García-Amado

Publicat a : http://www.todopapas.com/

78. Plantilla estándar para redactar notas de prensa

http://www.globopr.es/aprendizaje/notas-de-prensa/plantilla-estandar-nota-de-prensa.html Plantilla estándar para redactar notas de prensa

Para publicarla online o para enviarla a medios tradicionales (prensa, radio, revistas y televisión).

El primer paso es tener claro lo que se quiere comunicar, y seguidamente hay que establecer una estructura para desarrollar la noticia. Existen diversidad de formatos o modelos que indican cómo redactar una nota de prensa, no hace falta que los conozca todos, pero para escribir su comunicado es indispensable que al menos considere una plantilla estándar. GloboPR le ofrece a continuación un modelo que le ayudará a ordenar sus ideas y a asegurarse de que incluye todos los aspectos básicos que faciliten la lectura, y permitan incorporar la información completa, para que la noticia se entienda correctamente, sus contenidos sean más atractivos, y las acciones de marketing en la web 2.0 sean efectivas.

Estructura básica para escribir notas de prensa optimizadas (SEO) 1- Cabecera de la página: En caso de que vaya a envíar la nota de prensa a medios tradicionales indique claramente en la parte superior de la hoja, o en el lateral izquierdo, que se  trata de una "NOTA DE PRENSA". Por el contrario, sí su comunicado va a ser publicado directamente en centros de noticias online como el de GloboPR no incluya en la cabecera que se trata de una nota de prensa, comience directamente por el títular (paso dos), porque este tipo de distribución en línea implica la publicación de la nota de prensa 2.0 exactamente como se envía.  2- Títular: Escriba aquí el tema del que trata la nota de prensa, debe ser corto, directo y llamar la atención.  Intente que sean menos de 10 palabras, y sí puede incluir alguna de suspalabras clave sin perturbar o cambiar el sentido  del texto habrá ganado un plus en materia de optimización para los motores de búsqueda (SEO). No sacrifique su titular para mejorar su ranking porque tendrá un efecto contrario. En caso de que no cuadren aquí las palabras claves déjelas para la entradilla o el cuerpo de la nota.  3- Entradilla: Comenzar indicando la ciudad- estado- y fecha, para situar al lector, y seguidamente continuar con un resumen de lo más destacado de su noticia, extensión máxima de tres líneas. En caso de que esté redactando una nota de prensa y la quiera optimizar para buscadores (SEO), es muy importante que consiga incluir alguna de sus palabras clave en este apartado, porque las primeras 90 palabras son relevantes para las "arañas" de los motores de búsqueda que rastrearán, o examinarán, su contenido. 4- Cuerpo de la nota de prensa (debe contener entre 300 -500 palabras): Escriba uno, dos o tres párrafos  intentando responder a las preguntas: ¿qué?, ¿quién?,¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, y ¿para qué?  Las respuestas pueden ir desgranadas a lo largo de la información y en el orden de importancia que cada una tenga en su caso. En periodismo se habla de la pirámide invertida, la información más importante arriba y con más espacio y la menos importante al final.  Recuerde cubrir las expectativas que haya creado con el titular, y es importante que trate de no repetirse en ningún momento para que al lector no le resulte aburrido. Sí va a redactar una nota de prensa para enviarla online y quiere optimizarla para SEO, se recomienda que incluya por cada dos párrafos un enlace hacía su pagina web, en el punto que considere conveniente sin estropear el texto. Además, puede escribir un par de líneas para cerrar el cuerpo de la nota enlazando  el principio y el final de la idea que ha desarrollado y dejar al lector con un buen sabor de boca. Jamás haga publicidad directa con sus notas de prensa, porque será catalogado como spam. Recuerde quesus notas de prensa deben contener contenido noticiable, con "percha" informativa. 5- Información de contacto: Nombre del porta voz que representa a la empresa ante los medios de comunicación Indique el cargo que ocupa Nombre de la empresa Teléfono / Fax E-mail URL del sitio web de la empresa 6- Ficha de la empresa ,  enlace directo al apartado sobre NOSOTROS de la web de su         empresa, o al DOSSIER online de la empresa: Al incluir esta información los periodistas y blogueros podrán tener una mejor idea sobre la creación y evolución de su empresa, entenderán mejor la actividad productiva o comercial a la que se dedican, la visión, la misión, etc. 7- Material opcional para envío a medios tradicionales, pero fundamental para publicación directa de la nota de prensa online : Adjunte o incluya una o dos fotografías relacionadas con la noticia y con su empresa,  agregue , si procede, los enlaces a galerías de fotografías en su web, enlaces a videos o  a cualquier otro material que pueda ser enlazado y ayude a ilustrar su nota de prensa. Los motores de búsqueda valoran muy positivamente el material multimedia y fotográfico y los usuarios también. Así que sí quiere que los internautas encuentren sus notas de prensa entre los primeros lugares de la lista resultante tras la búsqueda, cuide los detalles para optimizar el posicionamiento (SEO) sus fotos deben tener nombres que les relacionen con las nota de prensa (etiqueta ALT), aún mejor si son palabras clave. Dicen que una buena estructura lo aguanta todo,  pero  en el caso de las notas de prensa no es suficiente para que su historia tenga éxito. Es importante contar con un contenido fresco, sorprendente, con datos objetivos que enriquezcan el texto, y utilizar un lenguaje impecable y atractivo que satisfaga al lector con información novedosa.  Siga el primer enlace si quiere leer ejemplos de notas y comunicados de prensa, y el segundo en caso de que quiera leer más sobre las notas de prensa optimizadas para buscadores.